Themenheft Waldpädagogik der „Praxis der Naturwissenschaften – Biologie in der Schule“

Die Beiträge dieses Heftes stellen eine große Vielfalt an Aktivitäten dar, die mit Schülerinnen und Schülern bei einer Waldexkursion, an einem Walderlebniszentrum oder auch in einem Wald ganz in der Nähe der Schule durchgeführt werden können.

Die Autoren zeigen, dass der Wald und die Waldnutzung als ideales Modell für das Verständnis von Nachhaltigkeit geeignet sind. Außerdem werden viele Möglichkeiten für Projekte angeboten, die Partizipation und globales Denken fördern. Dabei steht die effektive Zusammenarbeit von Forstleuten und Lehrkräften immer im Mittelpunkt und es werden viele praktische Anregungen und Empfehlungen für einen methodisch vielfältigen Unterricht gegeben.