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Waldpädagogik - viel mehr als nur Wissen vom Wald
Waldpädagogik - Wald als Lern- und Erlebnisort (Foto: L. Friislarsen, fotolia.de )
Wald - Lehrmeister und Erlebnisort der Waldpädagogik
Der Wald kann uns in der Waldpädagogik wie kein anderer soziale Werte erleben lassen, die in unserer Gesellschaft vielfach unterzugehen drohen: Respekt vor der Natur, verantwortungsvoller Umgang der Lebensgrundlagen kommender Generationen oder auch Hoffnung nach großen Schadereignissen. Auch wenn die Waldpädagogik kein Allheilmittel für unser in manchen Bereichen verkümmerndes Gemeinwesen ist, so leistet sie dennoch einen wichtigen Beitrag in Richtung nachhaltige Entwicklung.
Der Wald als Erlebnisraum hilft uns lernen, wovon und wofür wir wirklich leben. Waldpädagogik macht viele Werte ganz praktisch erlebbar:
- Respekt vor der Schönheit der Natur
- Verantwortung für unser Handeln heute und für die Lebensgrundlagen kommender Generationen
- pflegliches Nutzen, weil wir von der Erde leben müssen
- Zuversicht und Zupacken, da trotz natürlicher und menschengemachter Kalamitäten kein Schaden endgültig ist
Ohne diese grundlegenden Werte wird die schönste Infrastruktur hohl und nutzlos. Wer nur auf in Geld messbare Größen setzt, dem fehlt viel zu einem wirklich gelungenen Leben. Nun kann an der Waldpädagogik sicher nicht unsere vielfältige Gesellschaft genesen. Waldpädagogik kann aber einen wichtigen Beitrag leisten, dass es bei uns etwas mehr als bisher in Richtung nachhaltige Entwicklung geht. Und Waldpädagogik darf sich dabei nicht auf die reine Wissensvermittlung beschränken: Wissen muss sich mit dem eigenen Erleben des Waldes verbinden. Erst durch die entsprechende Angebote der Waldpädagogik wachsen bei Kindern und Erwachsenen wieder neue Beziehungen zu Wald und Natur und damit das Verständnis für unsere Lebensgrundlagen.
Waldpädagogik als Auftrag der Forstverwaltung und Aufgabe der LWF
Eine zunehmend naturferne Zivilisationsgesellschaft hat nur noch selten Gelegenheit zum Erleben von Wald und Wildnis. Sie steht auch der Nutzung von Natur mit immer weniger Verständnis gegenüber. Waldpädagogik und forstliche Bildungsarbeit versuchen diese Lücke zu schließen: Sie bieten Gelegenheit zum Walderlebnis leisten einen wichtigen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Die Waldpädagogik ist daher ein unverzichtbarer Vorsorgeauftrag – der Forstverwaltung. Über ganz Bayern verteilt betreibt und unterhält die Bayerische Forstverwaltung Waldpädagogik-Einrichtungen wie die Walderlebniszentren.
Die Waldpädagogik ist gesetzliche Aufgabe und ein hochrangiges Arbeitsfeld für die Forstverwaltung. Die Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft unterstützt als angewandte Forschungseinrichtung die Forstverwaltung bei der Erfüllung dieses Auftrages und wirkt bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Waldpädagogik mit. Sie ist Stabsstelle der Bayerischen Forstverwaltung und übernimmt in der Waldpädagogik Aufgaben der Projekt- und Entwicklungsarbeit und ist Koordinationsstelle für die Zertifizierung der Waldpädagogik-Dienstleistungen.
Neben der Betriebsleitung des Forstlichen Versuchsgartens Grafrath entwickelt die LWF dort zielgruppennahe Konzepte der Waldpädagogik und arbeitet mit an lokalen Agendaprozessen. Die Bayerische Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft arbeitet mit in allen forstlichen Gremien der Waldpädagogik, in der Projektgruppe Forstliche Bildungsarbeit und bei der Konzeption von Waldpädagogik-Einrichtungen wie den Walderlebnispfaden.
Sie entwickelt z.B. im Rahmen von Forschungsprojekten neue Ansätze für waldpädagogische Aktivitäten und die Einbeziehung von Inhalten der Bildung für Nachhaltigkeit in die Waldpädagogik. Einen weiteren Schwerpunkt der Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft stellt die Evaluierung bestehender Waldpädagogik-Module und deren Weiterentwicklung dar. Wichtige Zukunftsaufgabe der Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft im Bereich Waldpädagogik ist schließlich die Entwicklung und Implementierung des Waldpädagogik-Zertifikats in Bayern und die Installation einer Koordinierungsstelle für die Zertifikatsprüfung.
Veröffentlichungen, Links und Projekte zur Waldpädagogik
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